2003年毕业于西华师范大学音乐学院，音乐学专业。毕业后进入南充职业技术学院艺术系任教，一直担任音乐教育专业学生声乐课程和中外音乐史课程。目前在四川师范大学攻读音乐专业声乐表演方向硕士学位。从教以来发表论文数十篇，课题两项。目前是南充职业技术学院艺术系音乐专业带头人。

当代高校音乐教育与教学的实践模式研究
第一章  高校音乐艺术教育概述
第一节 艺术教育的含义
第二节 高校音乐艺术教育的价值
第三节 高校音乐艺术教育的功能定位、错位与矫治

第二章  多元化背景下中国音乐教育模式的融合
第一节 人才培养模式与市场取向变革
第二节 音乐教育模式与情感教学
第三节 音乐教育模式与审美性、实践性
第四节 音乐教育模式与艺术院校本土特色

第三章  当前中国音乐文化教育模式多元化任务
第一节 认清教育在民族音乐文化传承中的重要作用
第二节 音乐文化的多样性是音乐教育的重要基础
第三节 培养、提高音乐审美能力

第四章  高校音乐艺术教育的教学新思路
第一节 高校音乐艺术教育教学理念的新思路
第二节 高校音乐艺术教育教学模式的新思路
第三节 高校音乐艺术教育教学内容的新思路

第五章  高校音乐艺术教育的创作体验
第一节 音乐的一度创作
第二节 音乐的二度创作
第三节 音乐即兴创作

第六章  高校音乐教育理念革新及具体实施
第一节 音乐教育理念革新
第二节 音乐教学法之音乐欣赏教学法
第三节 音乐教学法之视唱练耳教学
第四节 音乐教学法之声乐教学法
第五节 音乐教学法之器乐教学法

第七章  高校音乐教育内容与方式的革新
第一节 多元文化对现实音乐教学的内容要求
第二节 高校音乐教育核心课程构建
第三节 现代音乐教育技术的革新

第八章  高校音乐教育的未来展望
第一节 高校音乐教学改革不断深化
第二节 高校音乐教育中的人才培养效率提升