高职英语课程设计与实践
ISBN:978-981-5166-98-9
作者:刘小凤
语言:中文
发表年份:2024年
收录数据库：新加坡图书馆
这本书是一部关于高职英语课程设计与实践的研究著作。首先， 本书从高职院校英语课程设置介绍入手，阐述了高职院校英语课程 设置概述、设置过程和设置方法。接着对活动教学法与平衡活动教 学法、双重活动教学法与折中主义教学法、暗示教学法与图式激活 教学法以及电影欣赏与音乐配合教学法进行了介绍，提出了高职院 校英语教学中常用的几种教学方法。还从任务型教学创新评价、教 师在任务型教学创新中的角色定位和任务型教学法在高职英语教学 创新中的实施与应用这三个方面对高职英语任务型教学模式进行了 分析；另外还分析了高职英语教育的网络资源建设、英语课程的评 价的内容、类型和方法；然后，对信息化背景下高职英语教师的教 学能力以及媒体融合视角下的高职英语课程管理策略进行了分析研 究。最后，从高职英语词汇教学、语法教学、口语教学、阅读教学 和写作教学这五个方面，对高职英语教学实践进行了研究。
刘小凤 女，1983年7月，四川资中，研究生，四川西南航空职业学院，主要研究英语语言学、英语诗歌翻译、大学英语教学。
目 录
前言 .......................................................... IV
第一章
高职院校英语课程设置 ................................... 1
第一节
高职院校英语课程设置概述 .......................... 1
第二节
高职院校英语课程设置过程及方法 ................... 12
第二章
英语教学方法 .......................................... 22
第一节
活动教学法与平衡活动教学法 ....................... 22
第二节
双重活动教学法与折中主义教学法 ................... 32
第三节
暗示教学法与图式激活教学法 ....................... 40
第四节
电影欣赏与音乐配合教学法 ......................... 46
第三章
高职英语任务型教学模式 ................................ 60
第一节
高职英语任务型教学创新评价 ....................... 60
第二节
高职英语教师在任务型教学创新中的角色定位 ......... 69
第三节
任务型教学法在高职英语教学创新中的实施与应用 ..... 81
第四章
高职英语教育的网络资源建设 ............................ 97
第一节
高职英语网络资源建设综述 ......................... 97
第二节
高职英语网络资源建设探索 ........................ 102
第三节
线上线下混合式教学 .............................. 110
第四节
不同模式下高职英语网络资源建设探索 .............. 122
第五章
英语课程评价 ......................................... 135
第一节
课程评价的内容与类型 ............................ 135
第二节
课程评价的方法 .................................. 143
第六章
信息化背景下高职英语教师的教学能力 ................... 149
第一节
教师信息化教学能力构成 .......................... 149
第二节
教师信息化教学能力的发展策略 .................... 159
第三节
高职英语教师信息素养的培养 ...................... 167
第七章
媒体融合视角下的高职英语课程管理策略 ................. 172
第一节
课程管理的内涵与意义 ............................ 172
第二节
高职英语课程管理的内容与实践 .................... 176
第三节
媒体融合视角下的高职英语课程管理体制改进策略探索 186
第八章
基于网络环境的高职英语知识教学实践 ................... 201
第一节
高职英语词汇教学实践 ............................ 201
第二节
高职英语语法教学实践 ............................ 226
第三节
高职英语口语教学实践 ............................ 243
第四节
高职英语阅读教学实践 ............................ 263
第五节
高职英语写作教学实践 ............................ 292
参考文献 ..................................................... 309