曹雪琴

目的：本文以胃镜检查患者为例，分析语言沟通在胃镜室护理中的运用效果。方法：我院于2020年10月10日～2022年11月30日胃镜室检查患者94例为研究观察对象，将患者依据随机数字表法分两组，对照组（采用常规护理）、实验组（语言沟通护理+常规护理），观察两组患者满意度及并发症情况、心理状态、认知情况、胃镜检查情况。结果：护理后，实验组护理满意度高于对照组，实验组并发症发生率低于对照组，实验组焦虑（SAS）评分、抑郁（SDS）评分低于对照组，实验组胃镜检查知识、疾病知识评分高于对照组，实验组检查耗时、检查后苏醒时间短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：胃镜室患者护理中可以采取语言沟通技巧，预防并发症，改善患者认知情况、心理状态，缩短患者检查耗时、检查后苏醒时间，提高患者满意度，可推广应用。

胃镜室；语言沟通；护理；心理；胃镜检查

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