王国栋

住院医师规范化培训活动开展的目的就在于提高医师临床实践能力，其是实施医学教育改革的重要举措。但是现阶段我国住培所设定的教学标准缺乏统一性，这就使得培训教学质量良莠不齐，会存在临床科研水平发展滞缓等多方现实问题，形成其问题的原因较为复杂。对此，本文主要就住院医师规范化培训模式展开探究，分析当前我国住院医师规范化培训阶段现存的问题，明确临床教学实践的目的，提出更为有效的培训办法，总结住培教学模式教学经验，旨在给临床住培带教工作的开展提供经验，供给借鉴，提升住培教育的质量。

住院医师；规范化培训；实施模式

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