温智慧

随着社会飞速发展、健康知识普及，人们对健康的需求已不仅仅局限于生命保健方面,同时也重视心理健康。所以,作为护理人员不但必须掌握扎实的基础知识、熟练的专业技能外,还应具有优秀的人文护理素质、崇高的道德标准和巧妙的交流技巧等。另外，由于现代医学卫生事业的蓬勃发展,临床护理教学内容更新步伐往往赶不上临床医疗更新步伐，尤其是在泌尿系统疾病护理教学中，因为泌尿系统疾病患者极易发生水电解质、酸碱平衡紊乱，以及感染等多种并发症，不仅会导致治疗效果受到影响，同时也会导致患者生活品质严重下降。因此，为确保临床护理质量能够得到有效提高，有必要在平时的教学过程中融入病例-情境模拟教学法，最大程度提高学生的专业护理能力，为患者提供更加优质的护理服务质量。

泌尿系统疾病；病例-情景模拟教学法；护理教学

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