“00后”大学生心理行为特点及高校心理健康教育对策研究

ISSN:2705-098X(P)

EISSN:2705-0505(O)

语言:中文

作者
高 雅,高 文
文章摘要
心理健康教育在高校学生中的实施,对其行为规范和整体健康成长产生着深远的影响。心理健康教育有助于培养学生积极的心态和更强的抗压能力,学生能够更好地应对学业和生活中的压力,减少焦虑和抑郁情绪。学生通过心理健康教育,更深刻地了解自己的情感和需求。能够有效管理情绪,提高自控能力,从而更理性地处理问题。心理健康教育培养学生的社交技能,帮助其建立良好的人际关系,提升沟通能力和解决冲突的能力,有助于“00后”大学生更好地,本文提出相应的策略建议,旨在促进高校学生的健康成长。
文章关键词
心理健康教育;高校学生;“00后”
参考文献
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