曾凡群,冯小翠,韦丽婷

翻转课堂模式在临床药剂学教学中的应用，不仅有助于学生自己把握整体学习节奏，缩短学优生和学困生之间的学习差异，同时还有助于教师更加了解学生的学习情况，并且还有助于增强学习的互动性和打破以往的课堂管理。为此，教师在开展临床药剂学教学时，一定要认识到在其中应用翻转课堂模式的优势，并将其灵活的运用到课堂教学中。笔者针对翻转课堂模式在临床药剂学教学中的应用优势进行了探析，并提出了具体的应用策略，希望本次研究有助于临床药剂学教学质量与效率的提高。

翻转课堂；临床药剂学；优势

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