张 莹

本文旨在深入探讨心理护理学在小儿眼科护理中的重要性。通过文献综述与实证研究相结合的方式，系统分析了心理护理学在小儿眼科护理中的应用现状、影响及面临的挑战。研究发现，心理护理学在提升患儿治疗配合度、促进康复效果、减少并发症及提高护理安全性等方面具有显著作用。然而，实际应用中也面临着患儿年龄、家庭因素等多方面的挑战。为应对这些挑战，本文提出了提高护理人员技能、加强家庭沟通等对策。通过典型案例分析与实证数据的支撑，进一步验证了心理护理学在小儿眼科护理中的实际效果与价值。最后，本文总结了研究成果，指出了研究的局限与不足，并对未来心理护理学在小儿眼科护理中的发展进行了展望。

心理护理学；小儿眼科护理；患儿配合度；康复效果；并发症。

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