戴舟玲

目的：研究哮喘患者，在治疗期间，接受自我护理教育干预的临床价值。方法：选择2022年1月-2024年1月，在我院接受治疗的，哮喘疾病患者，共计84例。采取随机分组法将其分成两个组别。对照组中42例患者，接受常规呼吸科护理；观察组中42例患者，在常规呼吸科护理基础上，接受自我护理教育干预。对比两组护理前后自我护理能力、生活质量、心理状态评分、肺部功能、呼吸能力相关指标、护理满意度、并发症发生率、哮喘症状消失、呼吸功能指标复常、住院总时间。结果：观察组患者护理前后自我护理能力、生活质量、心理状态评分、肺部功能、呼吸能力相关指标的改善幅度大于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理满意度高于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组并发症发生率低于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组哮喘症状消失、呼吸功能指标复常、住院总时间短于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：哮喘患者，在治疗期间，接受自我护理教育干预效果明显。

哮喘；自我护理教育；自我护理能力；生活质量；心理

[1] 李颖,陈霞,郎桂媛,等.小青龙汤加减联合布地奈德､噻托溴铵吸入治疗对哮喘慢阻肺重叠综合征患者肺功能､FeNO和气道重塑的影响[J].辽宁中医药大学学报,2021,23(3):179-182. [2] 王莉莉.基于健商理念指导下的健康教育对支气管哮喘患者疾病认知及生活质量的影响[J].医学临床研究,2019,36(6):1245-1247. [3] 张喜,陈艳萍.呼出气一氧化氮浓度评估糖皮质激素联合白三烯受体拮抗剂治疗儿童咳嗽变异性哮喘的临床疗效[J].临床与病理杂志,2020,40(8):2055-2062. [4] 王艳娜,罗章英,高志丹.个案护理模式对支气管哮喘患者自我管理能力及生活质量的影响[J].齐鲁护理杂志,2019,25(13):109-111. [5] 陶炳铜.孟鲁司特钠联合异丙托溴铵与布地奈德对哮喘一慢阻肺重叠综合征患者血清VEGF､ICAM-1､IL-13水平及肺功能的影响[J].药品评价,2020,17(7):58-59.

点击下载PDF