唐庆庭,秦 毅,李 君

目的：探讨健康教育护理干预在消化内科住院患者中的应用效果。方法：选择盐城市第一人民医院2023年1月-2024年1月收治的200例消化内科住院患者作为研究对象，随机分为对照组（n=100）与观察组（n=100），对照组采用常规护理，观察组在此基础上采用健康教育护理。结果：观察组的健康知识掌握度高于对照组（P＜0.05）；观察组干预后的SAS和SDS评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育护理干预在消化内科住院患者中的应用效果良好，可以帮助患者掌握更多健康知识，提升患者自我护理水平，使患者了解消化内科疾病的相关知识，有利于缓解患者的焦虑、抑郁情绪，值得推广应用。

消化内科；住院患者；健康教育；知识掌握度；SAS和SDS

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