作者
杨胜兰
文章摘要
耳鼻咽喉科护理教学中患者安全教育的重要性不容忽视。系统化的安全教育能够显著提升护理人员的风险防范能力和应急处理水平,减少医疗事故的发生,提高整体护理质量。现状分析表明,在课程设置、临床实习、模拟教学和跨学科协作等方面仍需改进。通过优化课程设计、加强临床实习环节、推广模拟教学和改进考核机制,护理人员可以不断更新知识,掌握最新的安全管理规范和技术,提升实践操作能力。未来,应继续加强安全教育,培养具备高水平安全意识和技能的护理人员,为患者提供更安全的医疗服务。
文章关键词
耳鼻咽喉科护理;患者安全教育;实施策略;护理教学;医疗风险
参考文献
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