目的：探究在老年带状疱疹后遗神经痛（PHN）患者中应用健康教育及心理护理的作用。方法：选取2022.02-2024.02于本院就诊的72例老年PHN患者，经编号、单双数分组处理后，将其设为对比组（36例、常规护理）、探究组（36例、健康教育+心理护理）。针对应用效果展开对比。结果：探究组生活质量及自我护理能力评分更高，负面心理情绪（焦虑、抑郁）、疼痛评分更低，患者满意度（97.22%）相较于对比组（83.33%）更高，（P<0.05）。结论：针对老年PHN患者，联合应用健康教育及心理护理，能够对其生活质量起到显著优化效果，同时有助于能够帮助患者摆脱疼痛、负面情绪问题等困扰，强化其自我护理能力，从而收获更多患者的满意反馈。

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