张永帅

随着信息技术的飞速发展，智慧教学成为高等教育的重要趋势，智慧教学资源建设有助于提高中医诊断学课程教学效果。本文通过分析课程需求，采用ADDIE模型的教学设计方法，探讨了适应智慧教学环境的教学资源建设、课程实施等，以期为中医诊断学课程教学改革提供了实证基础和参考方向。

智慧教学；中医诊断学；教学资源；ADDIE模型

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