韩小雅,李明慧,杨越如

【摘 要】：《金匮要略》作为中医典籍的杰出代表，不仅巩固了其在中医药学科体系内的核心地位，亦在针灸推拿教育领域扮演着不可或缺的角色。面临教育革新深化的现状，将文化自信心的培育及学生全面素质的提升融入课程设计，成为了教育实践中的关键议题。本文拟从课程革新入手，探讨《金匮要略》教学过程中文化自信的渗透策略，旨在促进该专业学生的综合素养发展。

【关键词】：文化自信；针灸推拿；学生素养

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