刘月雯

目的：探究个体化健康教育在妇科护理中的应用效果。方法：选取在2021年4月到2024年4月本院妇科收治的150例患者，随机数字表法分为观察组（个体化健康教育）、对照组（常规护理）各75人。结果：相比对照组，观察组护理效果、治疗依从性均较高（P<0.05）；护理措施实施之后，观察组不良情绪评分低、自我护理能力评分高（P<0.05）。结论：个体化健康教育在妇科护理中应用的护理效果、治疗依从性均较高，有利于缓解患者的不良情绪，提升自我护理能力。

个体化健康教育；妇科护理；应用效果

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