潘红霞,陈 洁,林华群,黄晓燕,王兴丽

目的：观察视频宣教在便秘患者结肠镜肠道准备中的效果。方法：采用数字随机表法，将在2022年7月—2024年6月在广西中医药大学第一附属医院行结肠镜检查的患者120例，分为对照组（60例）和观察组（60例）。对照组用传统健康宣教，观察组在对照组的基础上联合视频宣教，观察两组的服药依从性、肠道清洁度、肠镜检查操作时间、肠道病变检出率、盲肠插入率、护理满意度和重复检查意愿。结果：与对照组比较，观察组的服药依从性、肠道清洁度、盲肠插入率、护理满意度和重复检查意愿率增加（P＜0.05），腺瘤检出率无统计学意义（P＞0.05），息肉检出率观察组较对照组高（P＜0.05），结肠镜检查操作时间较对照组明显缩短（P＜0.05）。结论：传统健康教育宣教联合视频宣教提高患者服药依从性，提高便秘患者结肠镜肠道准备质量，提高便秘患者结肠镜的筛查及诊断率。

便秘；结肠镜检查；视频宣教

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