于 萌

目的：探讨信息化健康教育联合系统化护理模式在扁桃体手术患儿护理中的应用效果，分析这种干预模式对依从性及术后并发症防控的实际意义。方法：收集2024年3月至2025年3月间在本院接受扁桃体手术的患儿60例，依据随机原则分为常规护理组和信息化系统化干预组，各组各30人。对照组采用传统健康宣教及护理流程，观察组引入多媒体互动平台和分层次护理体系，向患儿及家长提供动态健康宣教和全过程跟踪护理。对比两组在依从性、术后并发症发生率及疼痛程度等方面的差异。结果：信息化健康教育联合系统化护理干预组在依从性水平、术后并发症发生率和疼痛控制方面较对照组表现更优，统计学分析显示差异具有显著性。结论：信息化健康教育联合系统化护理在提升扁桃体手术患儿依从性、预防术后并发症及减轻术后疼痛方面具备实际价值，值得在相关手术患儿护理管理中推广应用。

信息化健康教育；系统化护理；扁桃体手术；依从性；术后并发症；疼痛管理

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