程亭亭

目的：本研究旨在探讨分层培训模式在POEM手术专科护理教学中的应用效果。方法：选取2024年1月至2025年6月期间的40名护理人员作为研究对象，随机分为观察组（n=20）和对照组（n=20）。观察组采用分层培训模式，对照组采用传统培训模式。通过比较两组护理人员的理论知识考核成绩、操作技能考核成绩以及患者满意度，评估分层培训模式的应用效果。结果：观察组护理人员的理论知识考核成绩、操作技能考核成绩以及患者满意度均显著高于对照组（P<0.05）。结论：分层培训模式在POEM手术专科护理教学中的应用效果显著，能够有效提高护理人员的专业知识和技能水平，提升患者满意度，值得在临床护理教学中推广应用。

分层培训模式；POEM手术；专科护理教学

[1] 曾宪晖,袁湘蕾,叶连松,等.经口内镜下肌切开术治疗7例食管中段憩室的临床观察[J].中华消化内镜杂志,2022,39(9):5. [2] 刘娟,王文静,赵桂平,等.贲门失弛缓症经口内镜下肌切开术后复发危险因素分析[J].首都医科大学学报,2023,44(6):978-981. [3] 张元,张月寒,王鼎鑫,等.经口内镜下肌切开术(POEM)治疗贲门失弛缓症主要不良事件的预防,诊断和处理[J].现代消化及介入诊疗,2022,27(8):1049-1054. [4] 李鑫会,赵春旭,刘晓峰,等.贲门失弛缓症经口内镜下肌切开术后非典型血肿的早期发现与治疗[J].中华临床医师杂志电子版,2024,18(06):593-595. [5] 王秀日,成秋宸,张云,等.经口内镜下幽门肌切开术治疗难治性胃轻瘫的研究进展[J].胃肠病学,2023,28(6):376-379. [6] 李轶琼.基于知识转化模式的术前护理访视在经口内镜下肌切开术患儿的应用效果研究[J].2024(13):188-190.

点击下载PDF