弥鹏飞

目的：探讨糖尿病患者疾病认知水平对自我管理行为的影响，并评价针对性认知干预的效果，为提高糖尿病患者自我管理能力提供理论依据。方法：选取2024年1月至6月在寻甸回族彝族自治县就诊的300例2型糖尿病患者，采用随机数表法分为干预组和对照组各150例。对照组接受常规糖尿病健康教育，干预组在此基础上接受为期12周的认知强化干预。干预前后分别评估两组患者的疾病认知水平和自我管理行为。结果：干预前两组患者的疾病认知评分及自我管理行为评分比较差异无统计学意义（P>0.05）。干预12周后，干预组疾病认知评分显著高于对照组（P<0.001）；干预组自我管理行为评分明显高于对照组（P<0.001）。结论：糖尿病患者的疾病认知水平与自我管理行为密切相关，针对性提高患者的疾病认知水平能够显著改善自我管理行为，为基层糖尿病防控提供了可行的干预策略。

糖尿病；疾病认知；自我管理；干预策略

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