杨 芳,侯 敏,陈玺如

目的：探讨全病程管理结合个性化健康教育在胸腔镜下肺癌切除术患者快速康复中的作用效果。方法：选取2019年3月-2021年2月我科胸腔镜下肺癌切除患者为研究对象，其中2019年3月-2020年2月的患者为对照组，2020年3月-2021年2月的患者为实验组。对照组进行常规护理教育，实验组由健康教育护士从患者入院起负责患者的快速康复教育，每天追踪患者康复情况，针对患者快速康复中存在的问题进行个体化指导、纠正、解决，比较两组患者术后肺部并发症发生率、患者ERAS（快速康复）活动的参与率、患者满意度来评价效果。结果：实验组患者术后肺部并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)，患者ERAS活动的参与率及满意度高于对照组(P<0.05)。结论：全病程管理结合个性化健康教育对胸腔镜下肺癌切除术后患者能明显降低术后肺部并发症，提高患者ERAS的参与率和满意度，从而达到实现ERAS的目的。

全病程管理结合个性化健康教育；肺癌切除；ERAS（快速康复）

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