梁纹鑫,贺春雨,沈文娟,张 颖

针对目前病理生理学教学中存在的问题，提出了将病理生理学课堂引入到课程思政教学中来。从理论和实践两方面阐述了这一教学模式的创新内涵和实施过程，深入地分析了其在病理生理学教学中的应用和实践意义，为以后的教学改革和发展提供借鉴。

课程思政；智慧课堂；病理生理学

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