叙事教育在临床护理思维教学中的实践研究

ISSN:2705-098X(P)

EISSN:2705-0505(O)

语言:中文

作者
起永莉,文兴芳
文章摘要
文章关键词
临床护理思维教学;满意度;叙事教育;考核成绩
参考文献
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