高莉蓉

目的：分析讨论在临床肿瘤科护理活动中巴林特小组活动的应用价值。方法：此次选择我院肿瘤科护理人员实施分析研究，抽取共计42名，选择时间2019.3-2020.5，利用抽签法对于护理人员实施分组，每组均入组21名，活动组应用巴林特小组活动结合常规培训管理、参照组实施常规培训管理，分析对比指标：两组患者满意度评分（护士形象、护士业务能力、服务态度）、护理质量评分（常规护理、护理文书、病房管理、健康教育）。结果：活动组患者满意度评分中护士形象、护士业务能力、服务态度评分均较高，与参照组比较具备较强优势性（P＜0.05），护理质量评分中活动组占据比对优势地位（P＜0.05）。结论：在临床肿瘤科护理活动中实施巴林特小组活动可实现护理质量改进。

小组活动；巴林特；服务态度；临床护理

[1] 杨海艳,沈豆豆,曹春艳.巴林特小组活动对儿科护士同情心负荷及心理弹性的影响[J].海军医学杂志,2021,42(02):238-240. [2] 唐祖芝,陈付红.巴林特小组对护理人员负性情绪及工作压力的影响[J].中外医学研究,2021,19(03):105-108. [3] 陈朵多,张一奇.线上巴林特小组缓解护士职业压力的实践应用[J].中国社会工作,2020,(36):32-35+39. [4] 郑云慧,张志豪,乔晓婷,刘依君,胡梦琳,樊楚楚,杨巧丹.叙事护理联合巴林特小组干预对护理实习生共情能力的影响[J].嘉兴 学院学报,2021,33(02):136-139.

点击下载PDF