吕蕾(江苏省常州市第三人民医院)＃吴苏婷(江苏省常州市第三人民医院)＃王春

目的： 【摘 要】：目的：分析在对耐药肺结核患者进行护理的过程中将健康教育进行运用的作用。方法：按照对比护理观察的方式展开 探究，共计纳入患者60例，开始时间为2021年2月至2022年5月，遵照盲选分组均分为对照组(30例，治疗期间进行常规护理)和观 察组(30例，开展健康教育)，分析护理效果的差异。结果：对两组患者在治疗过程中对于病症知识的掌握情况，在隔离必要性、发 病原因、用药不良反应以及治疗原则的了解方面均存在有明显优势，P<0.05。对两组患者在治疗过程中的依从性，观察组高于对照 组，P<0.05。分析患者在对临床护理工作的满意度，观察组同样高于对照组，P<0.05。分析两组患者在恢复过程中的生活质量，观 察组高于对照组，P<0.05。结论：耐药肺结核患者在进行治疗的过程中及时开展健康教育可以帮助患者更好的对自身病症的特点进 行了解，增加患者治疗依从性，更可以达到对患者恢复期间护理满意度以及生活质量提升的目的。

耐药肺结核；健康教育

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