张媛媛( 1 云南经济管理学院 2 云南医药健康职业学院)＃王 娟

目的： 【摘 要】：护理教育具有较强的知识性与实际操作性，要求每位护理学生必须完全掌握护理学相关知识，所以在教学过程中， 为保证教学效果，必须将理论知识与实践有效结合，保证学生能够在课堂充分发挥自身思考能力以及观察能力，以此提高 整体教学效果。翻转课堂教学模式为创新教学方法，将翻转课堂教学模式应用于护理教育中，做好课前准备工作，积极和 学生互动，积极应用微课学习资源，课后进行总结，这样能够保证教学效果。

翻转课堂教学模式；护理教育；互动环节；微课学习资源

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