作者
刘博,胡睿娇
文章摘要
随着我国经济水平的快速发展，国内的教育事业体系也逐渐完备。而体育教育作为大部分人的启蒙教育，对于个人性格的 形成以及良好习惯的培养具有极其重要的意义。体育教育中学生体育知识是引起学生兴趣的有效手段，本文通过对学生体育知识教学 中主体构建活动的分析，较为具体有效的对学生体育知识教学模式进行论述，对于提高行业体育教育水平有着一定的参考意义。
文章关键词
学生体育知识；信息化教学；体验
参考文献
[1] 陈宁.多媒体建构活动中学生体育知识性体验及其实现[J].教育学术月刊,2012(04):63-65. [2] 张贤容.学生园多媒体式建构体育知识的组织与开展[J].体育教育研究,2017(01):46-48. [3] 曹艳芬.学生建构体育知识中教师有效指导策略的研究[J].潍坊学院学报,2017,17(06):61-64.
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