作者
徐 倩
文章摘要
2022年新课标背景下，“立德树人”是我们国家教育的根本任务，这个教育目标的实现离不开我国优秀的传统文化。中华传统文化对学生的思想道德教育来说是极为丰富、珍贵的资源，其与现代思想相互碰撞，推动学生更好地进行学习。因此，小学语文教师应该创新教学模式，在教学中有机融入传统文化，提高学生的文化素养，为学生日后的发展打好基础。基于此，本文将针对传统文化与小学语文教育教学相融合的有效措施进行分析和探究。
文章关键词
传统文化；小学语文；有效措施
参考文献
[1] 卓玛草.传承传统文化与小学语文教学[J].语文天地,2023(03):6-8.
[2] 陈雪凤.在语文教学中渗透中华优秀传统文化[J].新智慧，2020(30):15-16.
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