作者
张京春
文章摘要
小学阶段，语文作为重要的基础学科，对于学生的成长有着重要影响力。小学语文教师在教学实践中，不仅要为学生传授语文知识点，还要培养学生的情感，以帮助学生形成正确的价值观。小学生由于年龄特性，对于新奇事物有着浓郁的探索欲望，在其成长发展过程中，学生要对事物进行自主思考，学会与人沟通及换位思考，要具备理性的情感。小学语文教师怎样引导学生在此基础上去开展情感教学，这是一个重要课题。基于此，本文主要探讨情感教学在小学语文教学管理中的实践运用策略，以为小学语文教学提供一点参考性意见。
文章关键词
小学语文；情感教学；语文教学；实践运用策略
参考文献
[1]张丽.情感教育在小学语文教学中的渗透[J].小学生作文辅导（语文园地）,2022(12):85.
[2]刘继文.谈情感教育在小学语文教学中的实施[J].文教资料,2022(06):56-57.
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