陈林琳

教育元宇宙的诞生在一定程度上弥补了在线教育在语言教学方面存在的不足，有望提高汉语作为第二语言教学的效率和成功率。文章首先厘清了国际中文教学的语言教学属性和汉语作为第二语言被习得时应该注意的问题，并分析在线中文教育当前存在的问题，接着根据初级汉语口语教学理论和过程结构模型，结合教育元宇宙的六大核心技术优势，发掘其在汉语口语教学中的独特优势，最终提出汉语口语教学的沉浸式趣味课堂和个性化交互课堂两个应用场景构建策略。

汉语；口语教学；元宇宙；教学场景建构策略

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