作者
李正伟
文章摘要
本研究旨在探讨“三全育人”视角下，如何运用结构方程模型（SEM）方法，提升高职毕业生的就业质量。首先，介绍了“三全育人”理论的概念和重要性，并对高职毕业生就业质量进行了界定与评价指标的分析。接着，研究了影响就业质量提升的相关因素。之后，阐述了SEM方法的基本原理以及其在社会科学和教育领域中的应用情况。最后，从“三全育人”视角出发，构建了相应的变量，并进行了模型的构建与验证，同时进行了结构模型的验证与路径分析。通过研究发现，运用SEM方法可以有效地提升高职毕业生的就业质量。
文章关键词
三全育人；高职毕业生；就业质量；结构方程模型
参考文献
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