作者
徐 铃,李 娟
文章摘要
特殊教育资源教室是为了满足特殊教育学生的学习需求而设立的一种教育环境。本论文旨在研究特殊教育资源教室建设的现状，并提出相应的发展策略。通过文献综述和实地调研，本文分析了特殊教育资源教室的建设现状，包括教室设施、教学资源、教师队伍等方面的问题。同时，本文还探讨了特殊教育资源教室建设的发展策略，包括政策支持、专业培训、家校合作等方面的措施。最后，本文总结了特殊教育资源教室建设的重要性，并提出了未来研究的方向。
文章关键词
特殊教育资源教室；建设现状；发展策略
参考文献
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