基于思政背景下的绿色建筑设计课程建设与研究

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
刘凌
文章摘要
以思政背景为基础,融合建筑设计课程教学改革,文章以建筑设计专业课程为主要载体,搭建了建筑专业课程建设与思政教育 相关的教学平台,便于为课程思政在其他设计教学应用提供有力参考。
文章关键词
绿色;建筑设计;课程思政;路径
参考文献
[1]代玉良.从思政课程到课程思政:高校思想政治教育创新路径探析[J].宁波职业技术学院学报.2019(4). [2]金丽霞,朱金玲.高校专业课程思政化的路径研究———以浙江中医药学卫生检验与检疫专业为例[J].教书育人•高教 论坛,2018(8). [3]杨雅玲.教育客体主体化,提高大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想有效性—以高校思政课《概论》课程教学 为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2020,38(01):181-185. [4]杜瑞,高慧.高校思政理论课教育创新策略—评《思想政治理论课程教学法探析》[J].中国高校科技,2019(07):110. [5]高宁,张梦.对"课程思政"建设若干理论问题的"课程论"分析[J].中国大学教学,2018(10):59-63.
Full Text:
DOI