王宵晓

小学美术教学的主要目的是通过教学培养学生的审美能力、动手能力、想象能力等。版画是一种古老而又新颖的艺术形式，通过将木刻工具与版画技法相结合，使美术作品的创作过程具有一定的艺术性和趣味性。版画具有一定的挑战性，需要学生有一定的动手能力和想象力，同时还需要学生具备良好的审美能力和造型基础。因此，在小学美术教学中开展版画教学时，教师应该针对版画教学的特点，对学生进行有针对性地指导。本文以小学美术版画课堂教学为研究对象，结合现阶段小学美术版画教学存在的问题和不足，从兴趣培养角度提出相应策略，以期为提升小学美术版画课堂教学质量提供一些参考。

兴趣导向；小学美术；版画；课堂教学

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