作者
闵晨希,PremkumarRajagopal
文章摘要
新冠疫情给各行业带来了变革的挑战和机遇。其中，高等教育院校得益于信息通信技术的发展，尤其是移动互联服务的支持，
保障师生在不返校的前提下保质保量开展线上教学活动。本文以 2020 年春季学期高校英语听力课程实践为例，分析、讨论在
现代教学技术支持下外语听力课堂构建中存在问题及对未来教学实践的启示。
文章关键词
信息通信技术；移动学习；高校教师信息素养；听力教学
参考文献
[1]焦建利.指尖上的学习：移动学习理论与应用[M].清华大学出版社;北京交通大学出版社:北京,2020:2-23.
[2](英)麦克•格尔森.如何在课堂中使用讨论[M].中国青年出版社:北京,2019:10-26.
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