作者
欧煜
文章摘要
词汇作为语言构成的主要单位，是语言学习的基础，其在语言教学当中占据重要位置。受到经济全球化的影响，西语学习者越
来越多，西班牙语专业教学期间，如何提高教学质量，逐渐成为人们关注的重点。由此，本文就西班牙语词汇教学中存在的问
题展开分析，并提出相应解决措施，有助西班牙语词汇教学质量的提高。
文章关键词
西班牙语词汇；教学；问题；对策
参考文献
[1]何越越.西班牙语词汇教学存在的问题与对策[J].西部素质教育,2020,6(05):175-176.
[2]谭博.汉语与西班牙语词汇的文化语义比较及教学策略[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2016,18(05):606-609.
[3]朱春梅.自主学习理论指导下的大学英语词汇教学[J].文教资料,2017(10):224-225.
Full Text:
DOI
