支慧

当前世界是一个开放的、多元的世界，各民族音乐文化也有开放性和多元性。因此，要提升高校学生的音乐素养，就要在高校 音乐欣赏类课程中渗透多元的音乐文化。本文分析在高校音乐欣赏类课程中渗透多元音乐文化的现存问题和作用，探析高校音 乐欣赏类课程中多元音乐文化的渗透路径。

高校音乐欣赏类课程；多元音乐文化；渗透路径

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