作者
吴 哲
文章摘要
随着产教融合理念的深入推进，高职院校辅导员团队建设面临着新的机遇和挑战。本研究旨在分析产教融合背景下高职院校辅导员团队建设的现状、问题与挑战，并探讨适应产教融合发展需求的辅导员素质要求和团队建设路径。通过对相关文献和案例的分析，总结出在产教融合背景下高职院校辅导员团队建设方面的经验和启示，为高职院校辅导员团队建设提供实际指导和借鉴。
文章关键词
产教融合；高职院校；辅导员团队建设；职业能力
参考文献
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