戴慧慧

本文研究的主要目的是通过在高职英语听力教学中应用任务型教学法，以此提升学生的英语听力能力。此次研究选用的是文献 研究法，通过对相应文献的查找，为文章的分析提供一些理论基础。通过文章的分析得知，应用任务型教学法应从听力课前准 备阶段、听力课堂教学阶段、听力课后反思阶段几方面着手，通过当前对开展任务型教学法的几点策略，可以提高高职英语听 力教学的质量。

任务型教学；高职英语；听力教学

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