“以学生为本”视角下大学生职业生涯规划教育探析

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
牟 骀
文章摘要
大学生职业生涯规划既是对学生未来人生道路发展的重要指导,同时也对我国各行业人才有效配备的重要输送路径。我国目前各大院校、高职高专向社会每年输送的人才种类繁多,但仍然有很多大学生毕业就面临着失业等问题。教育工作不仅是对学生在校期间负责,同时也要对学生的未来发展起到有效的规划和引导。在以学生为本的视角下,为大学生构建长远的职业生涯规划,帮助学生树立目标,有明确的努力方向,这样也能够进一步激发学生自身的潜在能力,促进未来良好发展。针对不同学生以及在教学改革要求下,教师也要更关注学生个性化发展,站在学生视角分析并运用创新指导思想,为学生构建职业生涯规划蓝图,为学生的才能展现和发展前景保驾护航。
文章关键词
生本理念;大学生;职业生涯规划;就业指导
参考文献
[1]王佳卉.职业生涯规划在大学生就业指导工作中的应用研究[J].产业创新研究,2023,(21):173-175. [2]芦大亮.大学生职业生涯规划教育与心理健康教育融合的探究与思考[J].大学,2023,(31):179-182. [3]覃维英,罗棕仁.思政教育与大学生职业生涯规划教育融合探究[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(07):115-117.
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