陈志英

在当前的新课改教育背景下，小学生也要求具备一定的计算思维能力。基于此，在教学实践中，小学信息技术科教师尤其要重视培育学生的计算思维能力，这也是信息技术课程培育学生核心素养的重要内容之一，可进一步培育学生的创新意识及实践能力。在当前的信息化时代，数字化技术应用也越来越广泛，对于提升学生的计算思维有着重要作用。基于此，小学信息技术科教师则要重点关注学生计算思维能力的培养，要通过科学合理的教学模式，充分应用多样化的教学措施来开展丰富的计算思维训练活动，引导学生形成很好的计算思维习惯，最终促进学生计算思维能力的全面提升。

小学信息技术；计算思维能力；培养

[1]黄林亮.小学信息技术课程教学的有效设计探析[J].现代信息科技,2022(02). [2]兰晓晓,陈慧芳.小学生计算思维能力的培养与发展[J].学周刊,2022(25). [3]史建鹏.信息技术与小学数学学科的完美融合探究[J].小学教学参考,2022(12).

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