作者
黄佳,何 花
文章摘要
俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”每个幼儿都是不同的个体，由于家庭环境、社交关系、学历等的差异，个性、特长、需求也会不同。我园秉承“和而不同 和谐共生”的教育理念，营造温馨、舒适、适宜的教育环境，遵循儿童为主体，启发孩子认识自我、适应环境，逐步释放个性，促进孩子健康快乐成长，获得多元体验，更好地融入集体生活。
文章关键词
融合教育；支持策略；行动策略
参考文献
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DOI
