作者
宋秋霞
文章摘要
现在的幼儿将来如何屹立于世界民族之林，作为幼儿教师的我们又能做些什么呢？笔者以为只有依托多元课程来不断修炼、涵养、锻造幼儿，才能让他们成为志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓的国之栋梁！
文章关键词
多元课程；修炼；涵养；锻造
参考文献
[1]陶行知.陶行知文集[M].南京：江苏教育出版社，2008.
[2]朱莉.融“生活教育”理论于幼儿教育实践之中[J].家庭生活指南,2021(02):31-32.
[3]沈雯雯.幼儿课程建设的思考与实践[J].江西教育,2021(36):92-93.
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