作者
彭 艳
文章摘要
在当今快速发展的社会环境中，教育体系不断演变和完善，应用型高校作为一种重要的教育模式，受到广泛关注。学生评价作为衡量教育质量和教学效果的重要指标之一，对于应用型高校的发展意义重大。本研究旨在从融合教育视角出发，探讨应用型高校学生评价体系，为提升教育教学质量提供理论支撑和实践指导。
文章关键词
融合教育视角；应用型高校；学生评价体系；优化策略
参考文献
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