作者
刘 媛
文章摘要
当前，国内学前双语师资数量较少，教师整体素质较低。为了与双语教育师资需求相互适应，文章就学前教育专业学前双语教育新师资培养工作展开详细分析，希望能提升学前教育专业幼儿师资双语水平，促进学前教育工作全面开展。
文章关键词
学前双语；师资；培养
参考文献
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