文章就高职院校的双师型师资队伍建设路径进行讨论，在对双师型教师加以了解的同时，明确当前高职院校对于此类师资队伍的建设情况，并以此为基础，探讨如何通过方法创新推动双师型师资队伍的有效建设，希望能够为相关建设活动的开展提供一定的参考，进一步提高高职院校师资团队的整体水平，使其能够在高职人才培养中发挥更大的作用。

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