新型活页式教材建设是高职院校实施“三教改革”的重点任务，本文在阐述新型活页式教材的内涵与特征的基础上，梳理目前高职院校在教材建设中存在的典型问题，提出坚持立德树人，发挥育人功能；突出学生主体地位，提升教材实用性；校企双元开发，注重职业能力培养；拓展配套资源，确保教材灵活性等建议，以期对推进高职院校新型教材建设、深化高职院校产教融合发展有所裨益。

[1] 高职院校公共基础课信息素养教育结课方式研究[J].杨小英.现代职业教育,2020.
[2] 高职院校党建与思政工作中创新理念的重要性和实施策略分析[J].陈甸.教育现代化,2017.
[3] 高职院校推进社会主义核心价值观教育的实践[J].彭萍.武汉船舶职业技术学院学报,2019.
[4] 高职院校学生资助与劳动教育协同育人研究[J].朱菁.江苏经贸职业技术学院学报,2023.