中华优秀传统文化是我们坚定文化自信和提高国际影响力的根基。初中英语教学与中华优秀文化的融合展现了在新时代背景下，坚持立德树人与课程建设的统一，对丰富学生的英语知识技能、提升文化涵养、拓宽国际视野，发展跨文化交际能力具有重要意义。基于此，本文提出从以下六个方面开展育人路径研究：重构教学内容，融入中国文化元素；整合教学资源，构建第二学习平台；培训教师队伍，提升教师文化修养；创新教学方法，改进传统教学模式；完善评价机制，提升文化考核比重；丰富学生活动，激发文化学习兴趣。

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