杜馥君

侗族舞蹈承载着深厚的历史文化信息和鲜明的审美特色，在过往的社会生活中占据着不可或缺的地位，然而，随着时代的进步和跨国交往的增进，侗族舞蹈的传统存续遭遇了众多考验。本篇论述的目标在于深入挖掘侗族舞蹈教学的传统继承方案与向现代变革的路径，目的是为侗族舞蹈的文化保存、传统延续和进步提供坚实的理论根据与行动指南，深入剖析侗族舞蹈的古典与现代流变，依托教育学的理论和实战心得，构思了包含提升舞蹈教育普及度、深度发掘与保存传统舞步、构建健全的舞蹈教学框架、造就专门舞蹈人才等在内的多维传承方案，目的在于激发侗族舞蹈文化的持续与革新，助力其与现代化社会的和谐融合。

侗族舞蹈；教育传承；现代转型；文化保护；创新发展

[1] 周敏.现代审美观下侗族舞蹈民族性的传承和发展[J].中国民族博览,2020(7):2. [2] 林倚冰.浅析高校舞蹈教育中民间舞发展现状及传承策略[J].2019. [3] 杨沁.从传统范式到现代转型[D].南京大学,2012. [4] 李萨.民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学策略分析[J].艺术教育,2016(12):2. [5] 陈加.文化传承视角下高校舞蹈教育方向和改革策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(4):4.

点击下载PDF