任金铜

随着信息技术的不断发展，遥感技术在各行业领域中得到广泛应用，遥感课程作为遥感专业的核心课程，也在不断地改革和发展。本文结合高校的实际情况，对高校遥感课程进行改革，通过将遥感课程与行业发展需求相结合，形成了产教融合的教学模式。在此模式下，学生不仅可以学习到遥感的相关理论知识，同时还能在实践中了解行业发展动态、掌握遥感技术相关技能。目前高校正处于建设应用型大学的关键时期，因此需要结合自身办学特色及专业特色开展产教融合教育改革。本文通过对高校遥感课程产教融合的教育改革与发展趋势进行探讨，以期为该课程的教学改革提供借鉴和参考。

遥感课程；产教融合；教育改革；发展趋势

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