文声芳

新文科建设要求推动人文社会科学与新技术的交叉融合，强调学科交叉与融合，同时注重与国际接轨。混合式教学模式可以为新文科建设提供有利的技术支撑和知识背景，但是对老师和学生都提出了更高的要求，需要教师掌握现代技术，具有丰富的知识储备，也需要学生课上和课下的积极参与。BOPPPS教学模式在调动学生学习积极性，引导学生参与授课和学习这一教学活动中有天然的优势，有利于提升学生的学习效果。

新文科；混合式；BOPPPS

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